发布日期 2020-10-03

从小就受教育要爱护动物,怎么长大了就高喊“禁止养狗”了?

原标题:从小就受教育要爱护动物,怎么长大了就高喊“禁止养狗”了?

你希望猫狗在的孩子的心目中,是怎样的存在?从小受到的接触感知,以及受到的教育非常重要。

在台湾新北市有不少“校犬”、“校猫”,大概的数量总计有66只左右,这也体现了在当地对猫狗的友善,更有一些小学举办了校园犬的绘画比赛。

新北市文化国小苏颖群校长表示,学生因为校犬得到了欢乐,动物保护观念也在学生心中萌芽,学生可以藉由绘画把与校园犬的幸福时光描绘出来,而学生也从小学会了要爱护动物。

动保处表示,透过与学校合作安排生命教育课程,由公务兽医师带着猫狗到校园内宣导正确动保观念,讲解如何与狗猫相处、饲养方式及其习性。在课堂中,有学生尝试伸手与狗狗互动,也反馈自己超喜欢狗狗。

爱护动物,这是从小上学就被教育的道理,也是一个善良的人应该有的品质。然而在国内有一部分群体,出于某种原因,对身边的猫狗严重排挤甚至是迫害与虐待,甚至还喊出了“城市禁止养狗”的口号。

喊出这样口号的人,是傻?是坏?

虽然不喜欢用人类来做比喻,但是狗的智商大约与六、七岁的人类小孩相当,从这个方面考虑,爱捣蛋的“熊孩子”似乎是最能说明问题的了。凡事有两面,受过良好教育的孩子是天使,但管教不好,自小就受到溺爱纵容的孩子,是恶魔,狗也是类似的。

乖巧而善良的孩子,就像本文开头照片里的那些孩子一样,人人都喜欢,如果是“熊孩子”,则人人厌恶,熊孩子的“战绩”彪炳,轻则乱泼墨水,猛戳超市水果——

重则高空扔砖头砸路人致死。

类似的熊孩子的“战绩”还有很多,严重程度可大可小,相信身边有小孩子的都会有,就不再举例了。难道我们会因为熊孩子危害大,就不准养孩子了吗?显然是不合理的。

狗也是,如果没有经过教育,可能就会为他人带来困扰和麻烦,地球是大家共有的,虽然人类是站在食物链顶端,但是如今是文明社会,总不能肆意剥夺猫狗生存的权利吧,况且,狗已经被国家定性为“伴侣动物”,是人们的情感寄托,跟家人一般有爱。

当然你可能还是会说,人怎么能跟狗来做比较?在我看来,人当然不能完全与狗等同,但是我刚才也说过,二者有共通点,道理是相近的。

生了小孩子,家长有教育的义务,如果孩子不懂事犯了错,家长也要承担责任;

养了狗,狗主人就有义务对它进行管教教育,如果狗主人本身不懂养狗知识也要去学习,特别是要文明养犬,遛狗要牵绳,要及时捡屎,如果它还有长期过度吠叫的习惯,要学习让它平静。

类似的这些,都是一个狗主人应该有的素质,对于一些狗肇事的事件,也要根据对应的法规去追究养犬人的责任。对于一些已经在名单上的烈性犬,也最好不要去养,严格遵守养犬条例。

有了规则,大家共同去遵守,如果触犯了,就追责,这样才是一个文明社会应该有的状态,而不是粗暴地喊一个自私的口号:“禁止养狗”。对于一些自私的人来说,别人无论是养的是孩子还是狗,在他们的眼中都是一个错误。

许多人因为在生活中受到挫折而变得过分追逐功利,人在长大但也变得冷漠,愿我们都能找回那个童年时那个善良而率真的自己。

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